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265,00 $CALe Cyclone Historique : Le Cyclone est le nom des équipes sportives du Collège de Champigny depuis plusieurs décennies. Depuis quelques années, la moitié des élèves du Collège de Champigny participent à un sport du Cyclone. Encore cette année, c’est plus de 300 athlètes qui porteront fièrement les couleurs du Cyclone. Mission : La mission du Cyclone du Collège de Champigny est de permettre le développement moteur global de l’adolescent en lui inculquant les valeurs d’effort, d’engagement, d’intensité et d’éthique sportive, à travers la pratique régulière de différents sports et compétitions. Philosophie sportive : Pour appuyer cette mission, la direction sportive et les entraineurs s’appuient sur le Développement à Long Terme de l’Athlète (DLTA) proposé par Sports Canada. Cette réflexion se définit comme suit : À cet âge (entre 11 et 16 ans), l’athlète se situe dans la phase « S’entrainer à s’entrainer », qui se caractérise par une consolidation des habiletés et techniques spécifiques au sport pratiqué ainsi que par une importance mise sur le processus d’apprentissage et non le résultat. Pour maximiser leur potentiel à long terme, gagner devrait demeurer au second plan. Les athlètes doivent apprendre à faire face aux défis, dans un objectif d’en faire des participants à vie. En savoir plus -
145,00 $CALe Cyclone Historique : Le Cyclone est le nom des équipes sportives du Collège de Champigny depuis plusieurs décennies. Depuis quelques années, la moitié des élèves du Collège de Champigny participent à un sport du Cyclone. Encore cette année, c’est plus de 300 athlètes qui porteront fièrement les couleurs du Cyclone. Mission : La mission du Cyclone du Collège de Champigny est de permettre le développement moteur global de l’adolescent en lui inculquant les valeurs d’effort, d’engagement, d’intensité et d’éthique sportive, à travers la pratique régulière de différents sports et compétitions. Philosophie sportive : Pour appuyer cette mission, la direction sportive et les entraineurs s’appuient sur le Développement à Long Terme de l’Athlète (DLTA) proposé par Sports Canada. Cette réflexion se définit comme suit : À cet âge (entre 11 et 16 ans), l’athlète se situe dans la phase « S’entrainer à s’entrainer », qui se caractérise par une consolidation des habiletés et techniques spécifiques au sport pratiqué ainsi que par une importance mise sur le processus d’apprentissage et non le résultat. Pour maximiser leur potentiel à long terme, gagner devrait demeurer au second plan. Les athlètes doivent apprendre à faire face aux défis, dans un objectif d’en faire des participants à vie. En savoir plus -
130,00 $CALe Cyclone Historique : Le Cyclone est le nom des équipes sportives du Collège de Champigny depuis plusieurs décennies. Depuis quelques années, la moitié des élèves du Collège de Champigny participent à un sport du Cyclone. Encore cette année, c’est plus de 300 athlètes qui porteront fièrement les couleurs du Cyclone. Mission : La mission du Cyclone du Collège de Champigny est de permettre le développement moteur global de l’adolescent en lui inculquant les valeurs d’effort, d’engagement, d’intensité et d’éthique sportive, à travers la pratique régulière de différents sports et compétitions. Philosophie sportive : Pour appuyer cette mission, la direction sportive et les entraineurs s’appuient sur le Développement à Long Terme de l’Athlète (DLTA) proposé par Sports Canada. Cette réflexion se définit comme suit : À cet âge (entre 11 et 16 ans), l’athlète se situe dans la phase « S’entrainer à s’entrainer », qui se caractérise par une consolidation des habiletés et techniques spécifiques au sport pratiqué ainsi que par une importance mise sur le processus d’apprentissage et non le résultat. Pour maximiser leur potentiel à long terme, gagner devrait demeurer au second plan. Les athlètes doivent apprendre à faire face aux défis, dans un objectif d’en faire des participants à vie. En savoir plus -
145,00 $CALe Cyclone Historique : Le Cyclone est le nom des équipes sportives du Collège de Champigny depuis plusieurs décennies. Depuis quelques années, la moitié des élèves du Collège de Champigny participent à un sport du Cyclone. Encore cette année, c’est plus de 300 athlètes qui porteront fièrement les couleurs du Cyclone. Mission : La mission du Cyclone du Collège de Champigny est de permettre le développement moteur global de l’adolescent en lui inculquant les valeurs d’effort, d’engagement, d’intensité et d’éthique sportive, à travers la pratique régulière de différents sports et compétitions. Philosophie sportive : Pour appuyer cette mission, la direction sportive et les entraineurs s’appuient sur le Développement à Long Terme de l’Athlète (DLTA) proposé par Sports Canada. Cette réflexion se définit comme suit : À cet âge (entre 11 et 16 ans), l’athlète se situe dans la phase « S’entrainer à s’entrainer », qui se caractérise par une consolidation des habiletés et techniques spécifiques au sport pratiqué ainsi que par une importance mise sur le processus d’apprentissage et non le résultat. Pour maximiser leur potentiel à long terme, gagner devrait demeurer au second plan. Les athlètes doivent apprendre à faire face aux défis, dans un objectif d’en faire des participants à vie. En savoir plus -
50,00 $CALe Cyclone Historique : Le Cyclone est le nom des équipes sportives du Collège de Champigny depuis plusieurs décennies. Depuis quelques années, la moitié des élèves du Collège de Champigny participent à un sport du Cyclone. Encore cette année, c’est plus de 300 athlètes qui porteront fièrement les couleurs du Cyclone. Mission : La mission du Cyclone du Collège de Champigny est de permettre le développement moteur global de l’adolescent en lui inculquant les valeurs d’effort, d’engagement, d’intensité et d’éthique sportive, à travers la pratique régulière de différents sports et compétitions. Philosophie sportive : Pour appuyer cette mission, la direction sportive et les entraineurs s’appuient sur le Développement à Long Terme de l’Athlète (DLTA) proposé par Sports Canada. Cette réflexion se définit comme suit : À cet âge (entre 11 et 16 ans), l’athlète se situe dans la phase « S’entrainer à s’entrainer », qui se caractérise par une consolidation des habiletés et techniques spécifiques au sport pratiqué ainsi que par une importance mise sur le processus d’apprentissage et non le résultat. Pour maximiser leur potentiel à long terme, gagner devrait demeurer au second plan. Les athlètes doivent apprendre à faire face aux défis, dans un objectif d’en faire des participants à vie. En savoir plus -
100,00 $CALe Cyclone Historique : Le Cyclone est le nom des équipes sportives du Collège de Champigny depuis plusieurs décennies. Depuis quelques années, la moitié des élèves du Collège de Champigny participent à un sport du Cyclone. Encore cette année, c’est plus de 300 athlètes qui porteront fièrement les couleurs du Cyclone. Mission : La mission du Cyclone du Collège de Champigny est de permettre le développement moteur global de l’adolescent en lui inculquant les valeurs d’effort, d’engagement, d’intensité et d’éthique sportive, à travers la pratique régulière de différents sports et compétitions. Philosophie sportive : Pour appuyer cette mission, la direction sportive et les entraineurs s’appuient sur le Développement à Long Terme de l’Athlète (DLTA) proposé par Sports Canada. Cette réflexion se définit comme suit : À cet âge (entre 11 et 16 ans), l’athlète se situe dans la phase « S’entrainer à s’entrainer », qui se caractérise par une consolidation des habiletés et techniques spécifiques au sport pratiqué ainsi que par une importance mise sur le processus d’apprentissage et non le résultat. Pour maximiser leur potentiel à long terme, gagner devrait demeurer au second plan. Les athlètes doivent apprendre à faire face aux défis, dans un objectif d’en faire des participants à vie. En savoir plus -
80,00 $CALe Cyclone Historique : Le Cyclone est le nom des équipes sportives du Collège de Champigny depuis plusieurs décennies. Depuis quelques années, la moitié des élèves du Collège de Champigny participent à un sport du Cyclone. Encore cette année, c’est plus de 300 athlètes qui porteront fièrement les couleurs du Cyclone. Mission : La mission du Cyclone du Collège de Champigny est de permettre le développement moteur global de l’adolescent en lui inculquant les valeurs d’effort, d’engagement, d’intensité et d’éthique sportive, à travers la pratique régulière de différents sports et compétitions. Philosophie sportive : Pour appuyer cette mission, la direction sportive et les entraineurs s’appuient sur le Développement à Long Terme de l’Athlète (DLTA) proposé par Sports Canada. Cette réflexion se définit comme suit : À cet âge (entre 11 et 16 ans), l’athlète se situe dans la phase « S’entrainer à s’entrainer », qui se caractérise par une consolidation des habiletés et techniques spécifiques au sport pratiqué ainsi que par une importance mise sur le processus d’apprentissage et non le résultat. Pour maximiser leur potentiel à long terme, gagner devrait demeurer au second plan. Les athlètes doivent apprendre à faire face aux défis, dans un objectif d’en faire des participants à vie. Notez que la participation à cette activité ne compte pas pour le rabais multisport. En savoir plus -
20,00 $CALe Cyclone Historique : Le Cyclone est le nom des équipes sportives du Collège de Champigny depuis plusieurs décennies. Depuis quelques années, la moitié des élèves du Collège de Champigny participent à un sport du Cyclone. Encore cette année, c’est plus de 300 athlètes qui porteront fièrement les couleurs du Cyclone. Mission : La mission du Cyclone du Collège de Champigny est de permettre le développement moteur global de l’adolescent en lui inculquant les valeurs d’effort, d’engagement, d’intensité et d’éthique sportive, à travers la pratique régulière de différents sports et compétitions. Philosophie sportive : Pour appuyer cette mission, la direction sportive et les entraineurs s’appuient sur le Développement à Long Terme de l’Athlète (DLTA) proposé par Sports Canada. Cette réflexion se définit comme suit : À cet âge (entre 11 et 16 ans), l’athlète se situe dans la phase « S’entrainer à s’entrainer », qui se caractérise par une consolidation des habiletés et techniques spécifiques au sport pratiqué ainsi que par une importance mise sur le processus d’apprentissage et non le résultat. Pour maximiser leur potentiel à long terme, gagner devrait demeurer au second plan. Les athlètes doivent apprendre à faire face aux défis, dans un objectif d’en faire des participants à vie. Notez que la participation à cette activité ne compte pas pour le rabais multisport. En savoir plus -
275,00 $CALe Cyclone Historique : Le Cyclone est le nom des équipes sportives du Collège de Champigny depuis plusieurs décennies. Depuis quelques années, la moitié des élèves du Collège de Champigny participent à un sport du Cyclone. Encore cette année, c’est plus de 300 athlètes qui porteront fièrement les couleurs du Cyclone. Mission : La mission du Cyclone du Collège de Champigny est de permettre le développement moteur global de l’adolescent en lui inculquant les valeurs d’effort, d’engagement, d’intensité et d’éthique sportive, à travers la pratique régulière de différents sports et compétitions. Philosophie sportive : Pour appuyer cette mission, la direction sportive et les entraineurs s’appuient sur le Développement à Long Terme de l’Athlète (DLTA) proposé par Sports Canada. Cette réflexion se définit comme suit : À cet âge (entre 11 et 16 ans), l’athlète se situe dans la phase « S’entrainer à s’entrainer », qui se caractérise par une consolidation des habiletés et techniques spécifiques au sport pratiqué ainsi que par une importance mise sur le processus d’apprentissage et non le résultat. Pour maximiser leur potentiel à long terme, gagner devrait demeurer au second plan. Les athlètes doivent apprendre à faire face aux défis, dans un objectif d’en faire des participants à vie. En savoir plus -
240,00 $CALe Cyclone Historique : Le Cyclone est le nom des équipes sportives du Collège de Champigny depuis plusieurs décennies. Depuis quelques années, la moitié des élèves du Collège de Champigny participent à un sport du Cyclone. Encore cette année, c’est plus de 300 athlètes qui porteront fièrement les couleurs du Cyclone. Mission : La mission du Cyclone du Collège de Champigny est de permettre le développement moteur global de l’adolescent en lui inculquant les valeurs d’effort, d’engagement, d’intensité et d’éthique sportive, à travers la pratique régulière de différents sports et compétitions. Philosophie sportive : Pour appuyer cette mission, la direction sportive et les entraineurs s’appuient sur le Développement à Long Terme de l’Athlète (DLTA) proposé par Sports Canada. Cette réflexion se définit comme suit : À cet âge (entre 11 et 16 ans), l’athlète se situe dans la phase « S’entrainer à s’entrainer », qui se caractérise par une consolidation des habiletés et techniques spécifiques au sport pratiqué ainsi que par une importance mise sur le processus d’apprentissage et non le résultat. Pour maximiser leur potentiel à long terme, gagner devrait demeurer au second plan. Les athlètes doivent apprendre à faire face aux défis, dans un objectif d’en faire des participants à vie. En savoir plus -
75,00 $CALe Cyclone Historique : Le Cyclone est le nom des équipes sportives du Collège de Champigny depuis plusieurs décennies. Depuis quelques années, la moitié des élèves du Collège de Champigny participent à un sport du Cyclone. Encore cette année, c’est plus de 300 athlètes qui porteront fièrement les couleurs du Cyclone. Mission : La mission du Cyclone du Collège de Champigny est de permettre le développement moteur global de l’adolescent en lui inculquant les valeurs d’effort, d’engagement, d’intensité et d’éthique sportive, à travers la pratique régulière de différents sports et compétitions. Philosophie sportive : Pour appuyer cette mission, la direction sportive et les entraineurs s’appuient sur le Développement à Long Terme de l’Athlète (DLTA) proposé par Sports Canada. Cette réflexion se définit comme suit : À cet âge (entre 11 et 16 ans), l’athlète se situe dans la phase « S’entrainer à s’entrainer », qui se caractérise par une consolidation des habiletés et techniques spécifiques au sport pratiqué ainsi que par une importance mise sur le processus d’apprentissage et non le résultat. Pour maximiser leur potentiel à long terme, gagner devrait demeurer au second plan. Les athlètes doivent apprendre à faire face aux défis, dans un objectif d’en faire des participants à vie. En savoir plus
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